◆ 最終RUN! ◆
明日12日の国語科の研究授業の本発表に向けて、放課後、教職員全員で
最後の大詰めの準備をしました。
全体会や講演会の音響や資料映写の確認等、体育館で様々なリハーサルをしました。
校庭も、参会者の方々(市内校長先生、各学校の先生方、学校運営協議会委員の方々)用の駐車場が完成しました。明日は、一台一台、白線のラインの中に駐車してください。
気を付けて本校までお出でください。ご来校をお待ちしております😄。
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◆ 最終RUN! ◆
明日12日の国語科の研究授業の本発表に向けて、放課後、教職員全員で
最後の大詰めの準備をしました。
全体会や講演会の音響や資料映写の確認等、体育館で様々なリハーサルをしました。
校庭も、参会者の方々(市内校長先生、各学校の先生方、学校運営協議会委員の方々)用の駐車場が完成しました。明日は、一台一台、白線のラインの中に駐車してください。
気を付けて本校までお出でください。ご来校をお待ちしております😄。
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本日は晴天なり🌞
今日は4年生が「鴻巣市立小中学校音楽会」(午前の部参加)に
参加します。会場は「クレアこうのす」です。
朝の業前活動である「おはよう運動」(運動タイム)を
横に見ながら、タクシーに乗って出発しました。
担任の先生が、行くまでの注意事項等、一生懸命、参加する子供たちに
呼びかけていました。
職員室の先生たちみんなも、「行ってらっしゃい。」と呼びかけました。
おはよう運動で朝マラソン参加していた1~3年、5・6年の子供たちも、
正門付近でタクシーを待つ4年生の前に通りかかると、「行ってらっしゃい!」と手を振りながら走っていました。
みなさんありがとうございます。
4年生は少し緊張していた様子でもあり、その一方で、
正式の音楽会場で行うことを楽しみにしているようでもありました。
プログラムでは、トップバッターの1番目。
🌟演奏曲 {合奏}オーラ リー {合唱}赤いやねの家
青空高く、歌声響け!!
冬はつとめて
「冬はつとめて」は、清少納言(せい しょうなごん:平安時代中期頃活躍)の『枕草子』(まくらのそうし)の一節です。四季それぞれの魅力が綴られています。
「つとめて」とは、早朝のこと。
”冬は早朝が一番よい。”
ここ数日で、朝晩のみならず、昼間も格段の冷え込みを感じられるようになりました。
清冽な朝の空気に目が覚めるような感覚も覚えますが、急な寒さの到来に、身の回りの冬支度がなかなか追いついていないのが現状かと思います。
そんな中でも、寒さもなんのその、朝から元気よく過ごしているのが共和小の子供たちです。
先生たちは、あさって12日の本発表の準備で、特に放課後は準備に余念がありませんが、
子供たちの多くは、少しでも晴れ間が生じると、たとえ校庭のコンディションが(やや)悪くて外が寒くても、
「先生、外で遊べますか。」(土がまだ湿っぽいけれど、校庭で遊んでも大丈夫ですか。)
と、休み時間毎に、積極的に職員室へ顔を出して聞いてきます。
職員室は外の状態が見えやすい位置にあり、安全に遊べるか等について判断しやすいので、遊べるか否かについて聞いてくる子供たちが多いのですが、子供たちの笑顔と明るい声に、職員室にいる先生たちも、思わず顔がほころんでしまいます。
子供たちの声や笑顔に心がほこっとあたたかくなる瞬間です。
こんな光景もありました。
数日前の1年生と6年生の様子です。
やや寒い日でしたが、1年生は生活科の学習で、一人一人が今まで栽培していたアサガオのつると種子を採る作業をしていました。
種子はまた来年に活用し、つるは今後のリース作り等に使う予定があるとのことでした。
みな夢中になり、また、細かい作業に集中していました。
担任の先生や支援の先生の話をよく聞いて、注意深く取り組んでいたことが印象的です。
6年生は、特別活動の際中で、今月18日・19日催行予定の修学旅行(鎌倉・箱根方面)の準備で盛り上がっていました。
グループ毎に、道中に何をメインに見学するかについて熱心に確認をしていました。
湘南の海の香り、東海道の奥深さ等、山海の豊かな風景や食事を満喫してきてほしいです。
先日の11月7日は「立冬」。
紅葉の中にも冬の足音はすぐそこまでやってきています。
お互いに健康に留意しながら、過ごしてまいりましょう😌。
🌌「冬はつとめて」現代語訳(簡単に)
冬は雪が降っている早朝が素敵なのは言うまでもない。霜が真っ白に降りている朝も、また雪や霜がなくても、すごく寒い朝に火等を火鉢(ひばち)で起こして、その起こした炭火の鉢をもって廊下を歩いているのも、冬の朝に似つかわしく季節感がある。ただ、昼になって寒さがだんだん和らいでくると、白い灰だらけになっているのはあまり好きではない。
本日は(一部)晴天なり
本日6日(金)5時間目くらいまで、空いっぱいに青空が広がりました。
いささか太陽の光がまぶしかったくらいです。
子供たちは待ってましたとばかりに、
久しぶりの陽の光に照らされながら、校庭で遊んだり、屋外で楽しく授業をしたりして、
外の空気を新鮮に感じていたようです。
校庭のそこかしこで、ボール運動や鉄棒運動、理科の実験(虫眼鏡のレンズを使って太陽光を集める実験)に夢中になり、楽しんでいました。
天気が晴れると、いろいろな遊びや学習がしやすくなりますね🌞!
ご家庭や地域の方々も、買い物や洗濯、外出等、様々なことがしやすくなるのかと存じます。
あいにく、子供たちの下校時には、急に雲が沸き起こり、校庭が陰る瞬間もありました。
しかし、そんなことはあまり気にもせず、子供たちは明るく元気に家路についていました。
校庭に面した花壇の花は、ここ1週間の朝晩の寒さで、
満開だったマリーゴールドもとうとうしおれ始めました。
そこで、花担当の職員の方々が中心になって花を植え替えてくれました。いつも助かっています!
刈り取ったマリーゴールドの一部は、玄関内に花瓶にさして飾りました。そこだけ秋の陽だまりが集まったように見えます。
植え替え後の花は、鴻巣市の花のパンジーとビオラが中心です。
春に植えたプランターのロベリアも、一部がなんとか暑い夏を乗り越え、
さわやかな秋風の中、ウルトラマリンブルーの印象的な色が、ひときわ冴えわたります。
❁❁❁❁❁❁❁❁
ここ最近の校内の掲示物の様子をお伝えします。
各クラスや廊下を訪れると、工夫あるデザインや色彩の掲示物や提示物に眼を奪われます。子供たちの眼や思考に働きかけてくれそうです。
先生や子供が一緒になって作り上げるものもあれば、
学習支援のために、先生が一工夫凝らした内容もあります。
国語科の授業研究関係の掲示物等もあります。
これらの掲示物は、眼からわたしたちの心や思考に働きかけ、いろいろな想像や考えを巡らすことができることもあるのではないでしょうか・・・。
子供たちの成長や先生たちの思いが伝わっていて、すてきですね🌱。
🐳WWWWWWW🐳
本日、4年1組にて、学力向上支援員の先生による算数の授業が行われました。
4年生の担任と本校学力向上支援員の先生による授業でしたが、鴻巣市教育委員会の先生方及び市内から、多くの学力向上支援員の先生方が来校されました。
児童は問題に対して一生懸命考え、時には来校された多くの学力向上支援員の先生方からもマンツーマンで教わることができました。
来校していただいた先生方、本日は大変お世話になりました。
今後の指導に役立ててまいりたいと思います。
昨日11月1日は、「古典の日」。
世界に誇る古典文学「源氏物語」(紫式部著)の存在が、記録上最も古い日付で確認することができる日が、1008年(寛弘5年)11月1日であることから制定されました。
本校高学年も、時季に応じて、国語の教科書に掲載されている古典文学について学んでいるところです。
吹くからに 秋の草木のしをるれば
むべ山風を 嵐といふらむ
(百人一種 文屋康秀22番 『古今集』秋下・249)
(山から秋風が吹くとすぐに、秋の草木がしおれ始めます。
なるほど、だから山風のことを「嵐(荒らし)」というのだなあ。)
びょうびょうと風すさむ時季となり、肌寒くなってまいりました。
本校も県北に近く、空高く澄み切った日には、川里地域から、北の稜線に東は日光の男体山、白根山、西に向かって上州は武尊山、赤城連山、榛名山系、そしてうっすらと信州浅間山を遥か遠くに望むことができます。冬化粧をしつつあるそれらの山々から吹き降ろす「からっ風」は冷たさもひとしおで、子供たちが体験活動をさせていただいている田んぼにも、容赦なく吹き付けてきています。山沿いの土地では、斜面から吹き降りてくる山風は、まるで嵐のように激しく吹き荒れることもあり、冬の到来を予感させます。
そんな寒さにも負けず、本校の子供たちは休み時間になると、待ってましたとばかりに校庭へ飛び出して、思い切り体を動かして遊んでいます。とても生き生きとしています。
来る11月12日(木)は、本校で鴻巣市教育研究実践発表大会が行われます。昨年度から国語科の研究に、研修主任、研究主任、授業者等、全ての教職員がそれぞれの立場でチームとなって取り組んでまいりました。今回の国語科授業研究は、古典ではなく現代文ですが、説明文を中心に読解力を向上させる学習となります。今、教職員はその準備にスパートをかけております。
各校の先生方には、当日のご来校、及びオンラインを通してのご参会を楽しみにお待ちしております。
※文屋康秀(ふんやのやすひで)は、9世紀ごろの平安時代初頭の人物で、六歌仙の一人で有名です。
校長先生のお話は人権についてのお話でした。
昔のアメリカには、肌の色が違うだけで差別される時代がありました。その中で、黒人初のメジャーリーガーとなったジャッキー・ロビンソン選手は、どんなにひどい言葉を浴びせられてもやり返さず、正々堂々とプレイし続けました。
ある日、試合を見ていた白人の少年が言いました。「僕、大きくなったらジャッキー選手みたいになりたい!」 当時の社会では珍しいことでしたが、少年には肌の色など関係ありませんでした。意地悪に負けず努力する「心の強さ」に憧れたのです。
見た目や違いで人を判断せず、相手の生き方や心のスゴさに気づけること。それこそが人権を大切にする第一歩です。みなさんも友達の素敵なところを、見た目にとらわれずたくさん見つけていきましょう。
今月の生活目標は『廊下や階段は右側を静かに歩こう』です。
角からの飛び出しを防ぐだけでなく、落ち着いて歩くことで心にも余裕が生まれます。自分と友達の安全を守るため、気持ちの良い廊下歩行を心がけましょう。
10月30日(金)午後、稲刈り体験をすることができました。
朝からどんよりとした灰色の空で、給食後にサーッと通り雨が降ったときには、先生達も子供達もとても慌てました。しかし、出かける頃には止んだので、安心しました。
5年生は、「行ってきま~す。」と元気よく、自転車で川里中学校の近くにある田んぼへ出かけました。
田んぼには、田植え体験でお世話になった地域の米作りの先生達が待っていてくれました。
手作業や機械による刈り取り方を教わりました。手作業による方法では、釜の扱い方や稲穂のつかみ方や束ね方等、なかなか一筋縄ではいきませんでした。
しかし、大きく育った見事な稲穂を持ってみて、6月に植えた小さな苗が、こんなにもずっしりと重くなり、米粒が穂の先にびっしりつくのかと、観察することができたようです。米作りの先生によれば、今年は、稲穂が重みで垂れるほどに立派に生長したとのことで、大豊作なのだそうです。品種は、古代米の一種です。
おいしいお餅を食べることができそうで楽しみです。
機械による刈り取りも体験させていただきました。米作りの先生達が、安全に操作することができるよう、一緒に寄り添って動かしてくれました。
刈り取った稲穂は、工夫して積み上げ、天日干しにします。稲穂を日光にあてて干すと、うまく乾燥し、米のうまみが増すのだそうです。
今後も、子供たちは、干した稲穂を脱穀し、調理しやすい米となっていく過程を調べていけたらと思っています。
曇り空の下ではありましたが、地域の方々のおかげで、今回も米作りの苦労と知恵を学ぶ貴重な体験ができました。
陽の光に照らされ、焦がしたような、でも少し青臭く香ばしい稲穂のにおいが、子供たちの記憶に残ったのではないでしょうか。
今日はハロウィンメニューでした🎃
今日の給食の献立は、オレンジの色が多いメニューでした。
なんだか元気がモリモリ出そうな色ですね!
本校では、4人の調理員さんが、毎日おいしい給食を作ってくれています。
いつも額に汗して、子供たちのために、食材の切り方や加熱の仕方等、食べやすく調理してくれています。また、栄養教諭の先生が、他校から定期的に来校し、衛生面から調理面、児童や教職員の健康面を考えて、調理員さん達と食材やメニューの確認をしてくれています。
とても感謝しています。
カレーライスの出る日も人気がありますが、今日のおいしさも格別でした!