6年生が租税教室を受講しました。
　租税教室では、税金とは何か、皆が納めた税金がどのように使われているのか等について勉強しました。授業では、1億円の模擬紙幣が入ったアタッシュケースを持つ体験も行われ、児童は興味津々な様子でした。
　講師を務めてくださいました上尾税務署の皆様、誠にありがとうございました。

4年生～6年生の児童が、サツマイモの植え付けを行いました。
※写真は6年生の授業の様子です。

　１・2時間目に、1年生が児童用端末の貸与式を行いました。
　校長先生から、児童一人一人にタブレット端末が手渡され、端末の取扱いについて説明を受けた後、子供たちは初めてのログインを行いました。

　続いて、デジタルシチズンシップ教育で、ネットに接続されている端末を使う際に、気を付けなくてはいけないことについて学習しました。ぜひご家庭でも、ネットを使用する際の注意点について、ご指導をお願いします。

　最後に、学習支援ソフトのオクリンクを使用して絵を書き、システム上で先生に提出しました。子どもたちはタブレット端末を使えることが嬉しいようで、とても真剣に集中して絵を書き提出していました。

　業前活動の時間に、JRC・栽培委員会の児童が中心となり、JRC登録式を行いました。
　JRC登録式は、児童に青少年赤十字メンバーとしての意識づけを行い、活動意欲を高める目的で行っています。
　共和小のJRCは、「気づき」「考え」「実行する」態度を身に付け、児童が主体的に活動することを目指し活動していきます。

　3年生の児童が、総合的な学習の授業で花久の里を見学しました。
　見学に先立ち、町づくり＝共和の町をもっと楽しくする。「花久の里に出かけて、みんなが笑顔になるようなアイディアを考えよう。」という課題を子どもたちと設定しました。
　子どもたちは、実際に花久の里を見学して、色々なアイディアが思い浮かんだようです。