3年生の児童が、総合的な学習の授業で花久の里を見学しました。
　見学に先立ち、町づくり＝共和の町をもっと楽しくする。「花久の里に出かけて、みんなが笑顔になるようなアイディアを考えよう。」という課題を子どもたちと設定しました。
　子どもたちは、実際に花久の里を見学して、色々なアイディアが思い浮かんだようです。