学校ブログ

10/18 校内タイピングコンテスト

 2時間目休みに、校長室で校内タイピングコンテストの表彰式を行いました。
 今回は、3年~6年の児童が参加し、タイピングソフトで1分間に何文字打てるかを測定しました。各学年で1位になった児童には、校長先生から表彰状が手渡されました。

10/14 ICTを活用した教育実践(6年:体育)

 6年生が「ICTを活用した教育実践」の研究授業を行いました。
 今回は、走り幅跳びの様子を動画で撮影し、体に運動感覚が残るうちに、自分がどのように幅跳びを行っているか確認しました。(今回の授業では、事前に空中での姿勢・着地等、頑張る所について、各自が具体的な目当てを設定して臨んでいます。)


↑上の画像のボードは、子供たちがMicrosoftWhiteboardで意見を出し合い作成ました。

 跳んだ後は、記録をExcelのシートに入力しました。記録が自動的にグラフになるので、記録が伸びていることが一目でわかり、子供たちが喜んでいたのが印象的でした。

10/14 今日のGIGAスクール(3年生:太陽と影)

 今日のGIGAスクールでは、共和小学校のGIGAスクールに関連する取り組みについて、情報を発信しています。
 今日は3年生がタブレット端末を活用し、太陽と影について学習しました。
 今回の授業では、観察した時間や手に持った物の高さ等によって、影がどのように変化するかを観察しました。観察の際には、影の長さや向きを測り、その様子をタブレット端末で撮影しました。次回の授業では、各自観察の結果についてまとめ、ムーブノートを使って発表する予定です。

給食室衛生検査

 学校薬剤師さんが来校し、調理室の衛生検査を実施しました。
 調理室では、安心・安全な給食を提供すべく、日々衛生管理の徹底に努めています。

今日のGIGAスクール(6年:修学旅行プレゼン資料作成)

 今日のGIGAスクールでは、共和小学校でのGIGAスクールに関連する取り組みについて発信しています。


 上の画像は6年生が修学旅行に向けて、旅行先の鎌倉について調べて発表する準備をしている様子です。子供たちは、オクリンクを使用してプレゼンテーション資料を作成しています。
 現在、共和小学校では週1回程度、タブレット端末を持ち帰って学習しています。今後、家庭でのタブレット端末を活用した学習が定着していけば、授業の時間では調べきれないことについて自ら調べたり、より良い発表を目指して自分で工夫して学習するなど、1人1台端末の成果がより表れてくるのではないかと思います。

10/9 PTA資源回収

 PTA資源回収を行いました。
 ご協力いただきました地域の皆様・保護者の皆様、誠にありがとうございました。

10/7 校外学習(1・2年生)

 1・2年生の児童が、校外学習で森林公園に行きました。
 子供たちは職員の方に教えてもらいながら、木の実で自分の好きな飾りを作る「木の実クラフト」や、裏返しになった大きなカードをひっくり返しながら虫や動物の親子をあてる「動物の親子ゲーム」を行いました。
 子供たちは自然に触れながら、普段の生活ではなかなか出来ない活動を行うことが出来ました。

10/6 今日のGIGAスクール

 今日のGIGAスクールでは、共和小学校のGIGAに関する取り組みについて、情報を発信しています。
 1年1組の児童が、タブレット端末を使用してアンケートに回答しました。
 今回は「授業についてのアンケート」と「学習のためのICTスキルについてのアンケート」を、全校児童を対象に行いました。
 アンケート実施までの流れは、担当の先生がMicrosoft Formsでアンケートのフォーム(アンケート用紙)を作成し、Microsoft Teamsを使って各クラスの担任と共有。担任はMicrosoft Teamsを使いアンケートフォームを児童と共有。児童はタブレットPCを使って回答するという流れで行われました。
 子供たちは日々タブレットPCに触れているので、先生の説明を聞きながら、スムーズにアンケートに回答していました。子供たちがタブレットPCを使っている様子を見ると、子供の新しいことを吸収する力の強さに日々驚かされます。

10/5 10月講話朝会(校内オンライン)

 業前活動の時間に校内オンラインで講話朝会を行いました。
 今回は校長先生から、星座にまつわる神話と図書室にある星と星座の本について講話がありました。
 秋は日が暮れるのが早くなり、気候も良くなります。星を見るにも、読書をするにも素晴らしい季節です。
 ぜひ、星の観察と読書に取り組んでみてください。

 続いて、担当の先生から今月の生活目標について説明がありました。今回は、児童と図書館支援員さんによる本の紹介動画をパワーポイントに埋め込み、Microsoft Teamsの画面の共有で各教室に配信しました。

今月の生活目標
・本をたくさん読もう

10/5 今日のGIGAスクール(6年生音楽:合奏)

 今日のGIGAスクールでは、共和小学校のGIGAスクールの取り組みについてお伝えしてます。
 下の画像は6年生の音楽での取り組みの様子です。
 今回の授業では、まず初めに2つのグループに分かれて合奏を行いました。その後、子供たちはお互いのグループの合奏を聴いた感想と、今回の授業を通して感じたことを振り返りカードに記入し、ムーブノートを使ってクラス全体で共有しました。

 

9/29 今日のGIGAスクール(1年生 図工:ICTを活用した授業実践)

 今日のGIGAスクールでは、共和小学校のGIGAスクールの取り組みについてお伝えしてます。
 1年生の図工の授業で、ICTを活用した授業実践を行いました。
今回の授業では、以下の流れで活動しました。
1.友達の作品を見る
2.気に入った所、面白いと思ったところをタブレットのカメラで撮影
3.オクリンクで理由を書く
4.(3.で書いたものを)オクリンクで送る
5.伝える
6.まとめ
子供たちはお互いにとても真剣に作品を見合い、自分の考えをまとめ、共有していました。

 

 

9/28 パラキャン障がい者スポーツ体験講習会(4・5・6年生)

 4・5・6年の児童が、パラキャン障がい者スポーツ体験講習会を受講しました。
 パラキャン体験講習会は、「自分を含めすべての人が無限の可能性を秘めている存在であることに気付く」ことを目的に行われています。講習会は、競技用車いすの体験・車いすバスケット体験・講師のパラ選手との質疑等、とても充実した内容で、子供たちは楽しみながら学び、新たな気付きを得ていたと思います。
 講師の皆様、子供たちに貴重な体験の機会を提供していただき、誠にありがとうございました。

9/24 今日のGIGAスクール(6年生 国語:やまなし)

 今回の授業は、『やまなし』(作:宮沢賢治)の5月と12月の場面について、教科書の叙述を基に絵を描き、それぞれの場面の印象について言葉にする授業でした。国語の授業で絵を描くと、絵が好きな子は細部までこだわって終わらない、絵が苦手な子はなかなかイメージを絵に出来ないということが起こりがちですが、ICTを活用すると、みんなが短時間で自分の中のイメージを絵にすることができます。しかも、オクリンクで絵を描くことで、作品を共有することや文字等を入れることも簡単にできます。子供たちは、教科書の文章を何度も読み返しながら絵を描いており、繰り返し文章に触れながら、思いをもって表現することができていて素晴らしかったです。

9/24 タブレットPC持ち帰り(第3回)

 タブレットPCの持ち帰りを行いました。
 今回はMicrosoft Teamsを使用して、学校と各家庭を繋いで活動を行いました。
 子どもたちにとってとても新鮮な体験だったようで、とてもニコニコ楽しそうな様子で活動していました。
 本校では、これから毎週1回程度、タブレットPCの持ち帰りを実施する予定です。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

家庭学習に関するリンクの追加について

 共和小学校ホームページの「家庭学習」の中に、「NHK for school」を追加しました。
 NHK for schoolでは、ご家庭での学習に役に立つ楽しい動画コンテンツが多数公開されています。ぜひご家庭での学習にお役立てください。
※「家庭学習」のページは、メインメニューの「家庭学習」をクリックしていただくか、下のリンクからご覧いただけます。

家庭学習のページはこちらから→家庭学習

9/19 運動会

 令和3年度運動会を開催しました。
 今年度は9/18(土)に開催予定でしたが、台風による雨のため、9/19(日)に延期して開催となりました。
 当日は晴天にも恵まれ、子供たちは張り切った様子で競技に参加していました。

9/17 今日のGOGAスクール

 共和小学校のGIGAスクールの取り組みについてお伝えします。
 共和小学校では、タブレット端末を活用した学習をより良いものにするため、MicrosoftTeams上に情報教育部会のチームを設置し、職員全員で実践事例等の共有を行っています。
 実践事例を共有する試みが開始されて以降、授業がある日以外はほぼ毎日、職員からの書き込みが行われています。

9/16 今日のGIGAスクール

 共和小学校のGIGAスクールの取り組みについてお伝えします。

 5年生の算数の様子です。先生がムーブノートで課題の書かれたシートを配信し、児童はシートに自分の考えを書き込み、クラス全員でお互いの考えを共有しました。わかりやすいと感じた解答には、システム上で拍手を行い、その解答の良かった点について、お互いに発表しました。また、それをもとに今回の課題に対するまとめを行いました。

 3年生の道徳の様子です。ムーブノートで先生が課題を配り、それに対して児童がそれぞれどう感じたかを書き込み、お互いの考えを共有しました。また、それをもとに話し合いを行い、子どもたちは考えを深めていました。

 6年生の社会科の授業の様子です。鎌倉幕府について、タブレット端末と電子黒板を使って学習しました。
 子どもたちは、自分で調べた情報をオクリンクで共有し、電子黒板を使って発表を行いました。

※ムーブノート・オクリンクは、鴻巣市が導入しているタブレット学習用オールインワンソフトウエア、ミライシードのアプリケーションです。

9/10 タブレットPC持ち帰り

 9/10(金)に今年度2回目のタブレットPCの持ち帰りを行いました。
 今回は、自宅からインターネットに接続し、先生がオンラインで配信した課題に取り組みました。

「埼玉県ケアラー支援 WEB講座 ヤングケアラー編」等の周知について

 鴻巣市教育委員会より、「埼玉県ケアラー支援 WEB講座 ヤングケアラー編」について、周知依頼がありました。下のURLからYoutubeの映像資料にアクセスできます。ぜひご覧になってください。
※埼玉県ケアラー支援条例では、ケアラーとは「高齢、身体上又は精神上の障害又は疾病等により援助を必要とする親族、友人その他の身近な人に対して、無償で介護、看護、日常生活上の世話その他の援助を提供する者」をいい、ヤングケアラーとは、「ケアラーのうち、十八歳未満の者」をいいます。

動画資料はこちら→https://www.youtube.com/watch?v=GoOrYOkQJO0

9/1 2学期最初の給食

 今日から2学期の給食が始まりました。

 今日のメニュー
・キムチチャーハン
・はるまき
・だいこんとしめじのちゅうかスープ
・れいとうみかん
・ぎゅうにゅう

8/31 児童除草作業

 業前活動の時間に、全校児童が参加して除草作業を行いました。
 子どもたちは、一生懸命草を抜いてくれていました。

8/30 2学期始業式(校内オンライン)

 2学期の始業式を校内オンラインで開催しました。
 国歌斉唱に続き、校長先生の講話がありました。
 校長先生からは、2学期に頑張ることとして「あいさつ」「けじめ」「なかよく」についてお話がありました。
 共和小学校の「共」は「ともに」、「和」は「仲良く」という意味があります。学校の名前の通り、みんなが仲良しな共和小学校にしていきましょう。

 始業式終了後、担当の先生から今月の生活目標について説明がありました。
 今月の生活目標
・チャイムで学習をはじめよう

昇降口ミスト

 夏休みも終わり、暦の上ではもうすぐ秋になりますが、まだまだ暑い日が続きそうです。
 そんな中、少しでも暑さを和らぐよう、児童玄関にミストを設置しました。

8/29 除草作業(親父の会)

 本校では例年、夏休みの終わりに保護者・教職員・5・6年の児童が参加し、PTA除草作業を実施しています。
 今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止のため、PTA除草作業が中止となりましたが、校庭の状態を心配した親父の会の有志の方々が、除草作業を行ってくださいました。
 夏の間に伸びた草がなくなり、校庭が見違えるようにきれいになりました。
 お忙しい中作業にあたってくださいました皆様、誠にありがとうございました。

 

学校ホームページシステムのメンテナンスについて

 学校ホームページですが、システムメンテナンスのため、下記の日程でアクセス不可となりますので、お知らせいたします。

1.8月7日(土)21時から8月8日(日)24時まで。

2.8月9日(月)22時から26時まで

 よろしくお願いいたします。

林間学校(速報版)

 7/28から7/29かけて、5年生の児童が林間学校を実施しています。
 今年度は赤城山です。
 1日目は地蔵岳の登山とキャンプファイヤーを行いました。
 写真は地蔵岳山頂での様子と、登山を終えて青木旅館の前でアイスを食べて休憩している様子です。

7/20 1学期終業式(校内オンライン)

 令和3年度1学期の終業式を校内オンラインで行いました。
 国歌・校歌を合唱した後、校長先生から講話がありました。

 夏休みには普段できない色々な体験をしてほしいこと。交通事故・水の事故・感染症対策に注意して生活することについてお話がありました。

 続いて、各学年の代表児童から、1学期の振り返りと2学期の目標について発表がありました。
 子供たちは少し緊張した様子でしたが、立派な態度で発表していました。

 最後に、安全主任の先生から夏休みの過ごし方について連絡がありました。

7/13 除草作業

 業前活動の時間に、子供たちと先生が除草作業を行いました。
 短い時間でしたが、みんなで一生懸命草を抜いていました。

7/9 社会科見学(6年生)

 6年生が社会科見学で富岡製糸場と群馬県立自然史博物館を見学しました。

 初めに見学した富岡製糸場では、ガイドの方の説明を聞きながら見学することができ、日本の産業の発展に貢献した人々の知恵と努力、世界遺産の偉大さを実感することができました。
 子供たちは熱心にメモを取りながら学習していました。



 次に、群馬県立自然史博物館を見学しました。
 自然史博物館では、自然や人類の進化、生き物について多様な展示があり、子供たちは好奇心を掻き立てられているようでした。

7/6 読み聞かせ(図書委員会)

 図書委員が、各学年の教室で読み聞かせを行いました。
 読み聞かせを担当した児童は、今日のために、思いを込めてその学年にあった本を選び、練習をしてきました。
 どの学年の児童も静かに、図書委員の話に聴き入っていました。

7/2 親子歯磨き標語表彰式

 2時間目の休み時間に、校長室で親子歯磨き標語の表彰式を行いました。
 優秀賞を受賞した3名の児童が、校長先生から表彰状を授与されました。
 優秀賞の児童とクラス代表の児童の作品を保健室前に掲示しています。ご来校された際はぜひご覧になってください。

7/2 むし歯予防集会

 業前活動の時間にむし歯予防集会を行いました。
 今日は健康委員会の児童が練習した、むし歯予防の劇を行いました。
 健康委員の楽しい劇に、校内オンラインで鑑賞していた児童からは「もう一回見たい!」と歓声が上がっていました。
 劇の中では、むし歯予防に関する〇×クイズも出されました。
 問題1:むし歯で歯が溶けるのは、むし歯菌が歯を食べるから。
 問題2:乳歯がむし歯になっても、新しい歯が生えてくるから歯医者に行かなくてよい
 →答えはこのページの一番下です。

 劇の後には、養護教諭から「親子歯磨き標語」の優秀賞受賞者の発表がありました。

 最後に、校長先生から8020運動について講話がありました。
 80歳になっても20本自分の歯を残せるように歯みがきを頑張りましょう!

 

健康委員のクイズの答えです。

問題1:答えは×。むし歯菌が糖を食べることにより酸ができ、歯が溶けます。菌が歯を食べているわけではありません。
問題2:答えは×。乳歯のむし歯を放置すると、永久歯にも影響が出ます。必ず治療しましょう。

6/30 講話朝会

 業前活動の時間に、校内オンラインで7月の講話朝会を行いました。
 まず初めに、校長先生から講話がありました。
 今回はトビウオの飛翔を例に、生き物の持つ不思議な力についてお話がありました。

 続いて、担当の先生から今月の生活目標について説明がありました。

今月の生活目標
・次の授業の準備をしてから休み時間にしよう


 

鴻巣市教育委員会の共催・後援事業等の周知について

 鴻巣市教育委員会より、市の共催・後援事業(イベント等)の周知依頼があったので、連絡させていただきます。
 事業(イベント等)の内容につきましては、下記のURL 又は QRコードから確認できます。よろしくお願いいたします。

 URL:https://www.city.kounosu.saitama.jp/soshiki/kyouiku/kyoiku/gyomu/2/kyosaikoen/kohochirasi/index.html

 QRコード

0625 授業参観

 今年度2回目の授業参観を実施いたしました。
 今回も参観名簿の提出や、来校していただける人数を各家庭1名とさせていただくなど、感染症対策を実施した上での授業参観となりました。
 保護者の皆様のご理解とご協力、誠にありがとうございました。

0622 菊植え替え作業

 6年生の児童が、菊の植え替え作業を行いました。
 子供たちはやさしく菊の苗を植え替え、肥料を与えていました。
 大きな鉢に植え替えられた菊は、これからぐんぐん成長し、秋には大きな花を咲かせます。

0621 おはよう運動

 業前活動の時間に、おはよう運動を行いました。
 今日は全校児童が参加して、ローテーション運動を行いました。ローテーション運動では、短距離走・立ち幅跳び・ボール投げ等の能力を向上させる運動を、日ごとに種目を変えて行います。
 ただ走るだけ、ただボールを投げるだけではなく、色々な姿勢からダッシュしたり、玉入れの球を投げたりと工夫を凝らした練習メニューになっているので、子供たちは楽しそうに各々の種目に取り組んでいました。

6/10 田植え体験(5年生)

 前回の用水路見学に続き、5年生の児童が田植えを体験しました。
 子供たちは、最初は恐る恐る田んぼの泥に足を入れていましたが、一回入ってしまうと、あとは楽しそうに田植えに熱中していました。

6/10 サツマイモ植え付け(4年生から6年生)

 4年から6年の児童がサツマイモの植え付け作業を行いました。
 子供たちの中には、初めてサツマイモの苗を見た子もいたので、「これがサツマイモになるのか!」と驚いた様子でした。(私自身、学校で初めてサツマイモの苗を植えた時には驚いた記憶があります。)
 子供たちは先生に苗の植え方を聞き、慎重に植え付け作業を行っていました。

6/10 ジャガイモ掘り(1年生から3年生)

 今日は1年生から3年生の児童が、学校内の畑でジャガイモ堀を行いまし。
 畑からお芋がどんどん取れるので、子供たちは熱中して活動していました。

 突然ですが、ここで問題です。普段私達が食べているジャガイモの芋は、ジャガイモのどの部分でしょう。(もし良かったら考えて見てください。)
1.根 2.茎 3.実 4.それ以外 答えはこのページの一番下です。

 

 

 

   

 

 

答え:2.茎です。ジャガイモの芋は根ではなく、茎(地下茎)が変化したものです。

6/4 プール開き

 業前活動の時間にプール開きを行いました。
 今日はあいにくの雨となってしまったので、体育館でのプール開きとなりました。
 水泳学習を実施するにあたりましては、新型コロナウイルス感染症対策と水泳事故防止を第一に考えて授業を行っていきます。
 ご家庭でも健康観察等、児童の健康管理にご理解とご協力をお願いいたします。

ホタル観賞会

 共和小学校では、ホタルの飼育と研究を通して、地域の自然や環境について学習する活動を行っています。
 今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、ホタル観賞会のみを行い、2日に分けて児童と保護者一名のみ参加とし実施しています。
 ホタル観賞会に向けてご協力いただきました皆様、ご来校いただきました保護者の皆様、誠にありがとうございました。

 写真はケージ内で飛び交うホタルの様子です。

6/3 用水路見学・塩こうじ作り(5年生)

 共和小学校では、毎年5年生が総合的な学習の時間に、米作りについて田植えから精米まで一年を通して学習します。今日はお米を作るのに欠かせない水の管理と、お米からとれた麹を使った塩こうじづくりについて学習しました。子供たちは実際に田んぼや水路に行き、水路の仕組みや水の管理について学習し、とても興味を惹かれている様子でした。